为进一步解放思想、凝聚共识、明确方向，在学校统一安排下，微电子学院围绕学校本科教育教学审核评估迎评工作展开本科教育教学思想大讨论。从学院党委到骨干教师，学院全员参与讨论，领导班子深入各系部、实验中心一线指导，在全院范围内掀起了讨论热潮。

全面启动，思想先行。7月，学校召开以“厚德尚新、追求卓越，全面提升拔尖创新人才自主培养质量”为主题的本科教育教学思想大讨论启动会，学院全体教职工同步线上参会。会后，学院就本科教育教学审核评估相关迎评任务进行了专门部署，围绕教学评价“三性一度”的评判准则，结合教学过程资料督导组专家提出的意见，逐条——进行分析解读，并围绕毕业设计、试卷批改、实验报告、课程设计、课件内容与教学大纲等内容，详细布置了查缺补漏任务。

分层研讨，凝聚共识。9月8日，学院领导班子围绕强化组织领导、提升人才培养质量召开专题研讨会。次日，学院组织骨干教师聚焦教学质量提升开展深入交流研讨。9月10日、17日，集成电路系、电子科学系先后分别组织全体教师开展迎评工作专题研讨，进一步统一思想、凝聚共识，夯实本科教育教学评估准备基础。

系统谋划，明晰路径。为保障新学期教学工作平稳有序开展，学院于9月12日下午组织召开2025年秋季学期教学工作布置会，各系部教学负责人、实验中心负责人、教学秘书及教务员共同参会。会议系统总结了上学期教学管理运行、课程建设与考务管理等方面的工作，剖析存在的问题并提出了改进措施，同时就新学期重点教学任务作出全面部署。

夯实基础，赋能新师。为帮助新进教师尽快适应教学岗位、融入学院“招培业互动，学教管反馈”的质量保障体系，学院于9月24日下午组织召开了新进教师培训座谈会。学院专门编印《芯教师教学工作手册》，系统梳理学校与学院的教学规范及相关政策，为新进教师提供清晰指引。会议强调，全体新进教师应严格遵守规章制度，筑牢教学质量底线。全体新进教师应尽快提升教学能力、快速融入岗位，为凝聚教学合力、扎实推进新学期工作奠定坚实基础。

学院通过系列活动的有序开展，进一步统一了思想、凝聚了共识、明确了目标。学院也将牢牢把握本科教育教学审核评估这一重要契机，坚持以“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”为导向，提振精神、凝心聚力，牢固树立“厚德尚新、追求卓越”的质保理念，为持续提高拔尖创新人才自主培养质量筑牢坚实基础。

  （王燕/文/图  黄正峰/审核）